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育人有方 “慧”做班主任 | 武陟中学班主任论坛班级故事分享会

转载 绑定手机2024/06/05 10:52:35 发布 IP属地:未知 来源:微信公众号 作者:武陟中学 185 阅读 0 评论 0 点赞


心拥一缕阳光

静候满园春色

教育是一场伟大的修行

在武陟中学

有一群默默奉献的老师

他们肩负教育重任

为每一个学生的健康成长保驾护航

他们,有一个共同的名字——班主任




班主任工作是教师生涯的必修课,班级管理也是教师提升个人教学水平的必备技能。为进一步加强学校班主任队伍建设,提升班主任工作新思路、新方法,近日,我校举行了班主任论坛——班级育人故事分享会。


郭金霞校长主持


班主任故事分享


Teacher's sharing


做一名有温度的班主任



张文喆老师

班级日常管理的三个方面:画圈、画叉、画饼。

画圈:定边界、定规则、定标准。

画叉:找问题、明原因、做优化。

画饼:懂尊重、明需求、给愿景。

作为一名班主任,要严而不苛、慈而不溺,严要求的同时予以尊重,画圈画叉也要画饼,与学生目标达成一致,过程结成同盟,班级才更有向心力,凝聚力!


温暖心灵 点亮人生



张玉凤老师

爱为水,严为舟,严爱统一,宽严适度;在“细节”上下功夫,深入学生,发现问题、解决问题;在勤字上做文章,熟知和掌握班级中的情况,及时有效的处理突发事件。


让每一个孩子绽放笑颜



王小波老师

每一个学生都是一个新的世界,都有丰富而脆弱的心灵,都有哪怕稍纵即逝的闪光点,而我要做的是让每一个学生都能快乐成长,只有这样才能好好学习。

有时,老师一个鼓励的眼神,一句赞美的言语,一个会意的微笑,一次耐心的辅导,比起一味的灌输传授更让学生怦而心动。


班级管理不但要哄,还得要“横”




殷淑玲老师

要想管理好班级,形成一个具有良好班风的优秀班集体,要多观察学生,了解学生,才能对症下药;在生活中给学生关心、照顾,在学习中给予帮助、鼓励,让学生真正体验到班级的气氛,使学生形成爱班如家的良好思想,也为自己管理好班级的目的能起到实效。


陈方哲校长讲话

通过这次活动,班主任们不仅分享了经验、交流了思想,还碰撞出了智慧的火花。相信在全体班主任的共同努力下,武陟中学的班级建设和管理工作将取得更加显著的成效,学生们将在一个更加良好的班级环境中茁壮成长。

编辑:校办

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