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武陟县育才学校：青年亦有凌云志 专家引领促成长

转载 绑定手机于 2024/05/20 08:20:01 发布 IP属地：未知 来源：微信公众号 作者：武陟县育才学校 304 阅读 0 评论 0 点赞
总有一些美好不期而遇，总有一些相遇带来前行的力量。为了进一步提升我校教育质量，促进“青教师”专业成长，武陟育才学校于5月17日中午在西校区录播室举办了“以高度的责任心抓质量提升”大讨论暨语文教学研讨活动。


基础教育研究室语文教研员裴艳红老师，陈华老师莅临现场指导，武陟育才学校校长赵玉珍、业务副校长雒绪坤、教导主任董卫平和全体语文教师参与了此次活动，李莉老师主持本次活动。


本次活动共两个环节。第一个环节，由常祎、魏晨萍、赵静三位青老师带来三节展示课。第二个环节由教研室裴艳红老师和陈华老师进行点评。


课堂教学展风采

一园秋花万亩红，百花次第争先出。这年轻的身影，展现着年轻一代的朝气与蓬勃。


第一节课是常祎老师执教的四年级《“诺曼底号”遇难记》。常老师引导学生抓住人物的语言、动作感受人物的品质。雨果对哈尔威船长的评价贯穿始终，引导学生对生命的思考。



第二节课是魏晨萍老师执教的一年级《小猴子下山》。富有儿童化的语言，一下子拉进了与学生之间的距离。整个教学中引导学生由图画到故事，再由故事到图画，学生兴趣盎然。



第三节课是赵静老师执教的三年级《海底世界》。教学中，赵老师采用"先扶后放"的策略，引导学生从"探秘海底动物"中习得方法，再迁移至"探秘海底植物"，以思维导图的形式自学。借助视频和图片帮助学生理解动物活动的不同特点。最终使学生掌握把事物写清楚的方法：将事物围绕一个意思写清楚，抓住特点并学会生动形象地从不同方面表达。



专家引领明方向

教研员裴艳红老师肯定了三位青年教师有潜力，下功夫，只要爱读书，爱学习，成长指日可待。又分别对这三节课进行了精彩点评。既肯定了优点，又指出了努力的方向。
1.一位老师不仅仅会讲课，还要会说课，说设计理念，说设计原因，说教后反思。
2.老师备课要研读课标，把课标、教材与课堂对接。
3.一节优秀的课，核心素养的四个方面都要落实，不同的课只是侧重点不同。
4.课堂上要抓住主要问题，以语言运用为中心，设计有价值的活动，提升学生思维品质。



裴艳红老师又针对语文质量提升提出了建议。
1.用好统编教材，落实课标理念。
2.研读教材，夯实基础，守住语文教学的底线。
3.要树立教学评一体化意识，以评促教，以评促学，发挥评价工具的作用。



教研室陈华老师肯定了青老师课堂扎实，有底蕴。通过具体的课例有提出了自己的见解。
1.情景创设要立足学生，理解教材，服务教学，发展思维。
2.课堂结构要用大问题引领，拓展不同活动。
3.把握低段教学的重点。识字方法要多样化。
4.课堂教学中要搭建支架，学思结合，学以致用。



最后，赵玉珍校长针对此次活动做了总结。首先感谢两位专家的精彩点评，为老师们课堂教学指引了方向。然后又针对提升语文教学质量给所有老师提出了要求。既要脚踏实地在专家的引领下，把先进的教育理念落实到课堂教学中，又要持之以恒，把功夫下在平时，让每一节课都高效。


行走是一种姿态，行走是一种力量，行走是一种信仰，行走是一场修行。
变革发生在我们每一天的行为中，
也许我们存在的意义就是在路上……


撰稿：李   莉
编辑：王红利




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